原标题：高职、中职、技工院校有啥不一样的差异？（附三者“专业设置”一览表及类别对照表！）
要差异高职高专院校、中职中专学校和技工院校的专业设置有啥不一样的差异，咱们第一步要清楚，什么是高职高专院校、中职中专学校和技工院校，它们有什么的差异？
高职高专是“高职”和“高专”的合称，简称高职。高职是高档工作技术学院的简称，高专是高档专科学校的简称，高职和高专都归于高档教育，首要举行专科层次的学历教育，故将高职高专简称大学专科或大专。但2018年后，国家开端试点本科层次工作教育，像南京工业工作技术学院这样的高职，现已升格成为工作教育本科院校，接收工作教育本科生。2019年开端，还设置了一批本科层次的工作（技术）大学，如江西的南昌工作大学和江西软件工作技术大学等。工作教育从一般教育的专科层次向工作高档教育的类型教育体系改变。
中职中专则是中等工作教育的总称，简称中职。首要是高中阶段工作教育，如工作高中和中等专科学校。国家遍及高中阶段义务教育，并不便是遍及一般高中，一起，还要坚持高中阶段的一般教育和工作教育份额大体相当，让绝大多数新增劳动力承受高中阶段教育，首要依赖于开展中等工作教育。一起，要打通中高职贯穿的途径，让中职中专学生能够终究靠尽力上大学，尤其是升入工作教育本专科院校就读。
一般情况下，高职高专和中职中专由教育行政主任部分事务辅导。而我国的工作教育还有另一个体系，即技工教育。技工教育是我国工作教育的重要组成部分，首要由各类技工院校承当技工教育。技工院校由人力资源和社会保障部分担任事务辅导，是国家人力资源开发和促进工作的重要渠道。技工院校可分为：一般技工学校、高档技工学校及技师学院等三个层次，技工学校类同于中专或高职、高档技工学校类同于大专、技师学院类同于本科三个层级，技校体系大部分接收的也是全日制学生。
当时，高职高专专业区分比较精密，分为三个层级，经过2015年的调整和2016-2019年的补充，现在共19个专业大类，99个专业类和779个专业。
而中职中专专业分为18个专业类，2010年发布了321个专业，2019年补充了46个专业，共367个专业。
技工教育专业分为15个专业类，2018年修订后发布了280个专业，不久前发布了2020年补充专业31个，共311个专业。
经过对照此表，咱们我们能够看到高职中职完成了较好的专业联接，而技工院校因为归于不同部分办理，收支较大，进一步标准专业设置，有利于引导工作院校科学设置专业，构成较为合理的专业布局，也是加强专业办理，加速专业建造的根底，也能更好地完成中高职贯穿。
工作教育是真实饯别“有教无类的教育”的教育办法的理念，也是与工业与商场联络最严密的教育，既是教育，也是人力资源优化，办妥工作教育，将极大地有利于工作优先战略和人才强国战略的施行，开展工作教育的便是进步劳动者技术技术，推进工业全体晋级，进步低收入者的收入，促进整个社会缩小收入距离，进步社会全体收入水平，是助力我国跨过中等收入圈套的重要手法。
