本年2月，沐川县16岁的张其华说服了爸爸妈妈，从普通高中转入职业中学。上一年以来，像张其华相同转入沐川县中等职业校园还有39名学生。
对校长张攀来说，这是曾经从没有的事。“曾经招生都不好招，但上一年招生600名学生，有1200多人报名。”
2021年10月以来，浙川两省以诸暨－沐川开端试点，联合施行“蓝鹰工程”，两地校企深度协作，展开订单式联合培育，也让乌蒙山区的沐川职中产生天翻地覆的改变，培育了一大批技术人才，完成职校学生高质量作业。
“技术改变命运，匠心铸就愿望。”走进沐川县中等职业校园，首要看到这一蓝色标语。操场旁，便是蓝鹰工程的图标，一只蓝色的雄鹰飞翔在山与海之间。
“蓝色，代表蓝领，山海就代表浙川两地的山海情。”绍兴诸暨在沐川挂职的沐川县委常委、副县长陈军卫介绍，“蓝鹰工程”寄托着技术改变命运的美好愿望。
在蓝鹰工程工业孵化中心，袜机修理班的学生正在直播间外候场，拿着手机试镜，预备直播考试。
走进孵化中心，袜子出产车间、直播间、修理车间，三个房间嵌套在一起，是42名袜机修理班学生最重要的“教室”。
“学生在这里，能够学出产袜子、修理袜机、直播。”张攀说，曾经，沐川职中作业首要与本地企业协作，学生作业质量不高，而现在袜机修理班的学生还未结业，诸暨企业就伸出月薪2万元的橄榄枝。
诸暨市因盛产袜子而出名，是全球最大的袜子出产基地，袜子产值占全国70％。“但这样体量的袜子工业，全国校园没有一个袜子相关专业，袜机修理的专业人才首要靠企业学徒培育。”绍兴诸暨挂职干部赵申易说。
诸暨缺袜机修理人才，沐川职中有作业困难，为何不把两地的需求结合起来？2021年10月，绍兴－乐山东西部协作“蓝鹰工程”首要在沐川发动，开设袜机修理班，一起开设了10个企业订制的“蓝鹰工程”冠名班。“冠名班精准对接企业人才需求，订单式联合培育，先后选送422名冠名班学生赴浙江和四川校企联盟企业安排现代学徒制人才培育入企实习。”张攀说。
沐川职中操场周围，便是新建的新能源车实训基地、数控加工实训中心。“这些基地都是蓝鹰工程后才建的，曾经咱们只要一个实训基地。”张攀介绍，曾经校园只跟一些本地企业协作，跟职业头部企业协作想都不敢想。
现在，在两地校企协作形式下，沐川职中与比亚迪、温德姆酒店等20余家企业安排深度校企协作，一起还新设了新能源轿车制作与检测专业、袜机修理专业，建立了袜业孵化中心、电子商务、旅游服务与办理等5个产教交融实训基地，惠及500余名中职学生，其间脱贫家庭学生211人，困难家庭学生62人。
廖德伟是“蓝鹰之星”海亮集团冠名班学生，与家中奶奶相依为命，上一年3月赴海亮集团参与现代学徒制人才培育入企实习，实习期满回来校园又引荐进入中信戴卡凯斯曼成都轿车零部件有限公司作业，现在年薪已达到15万元。
尽管“蓝鹰之星”冠名班结业生作业月薪均在6000元以上，但在“蓝鹰工程”的支持下，更多孩子中职结业后，倾向于升入高一级院校持续进修。2022年，“蓝鹰之星”高三年级冠名班247名学生，其间脱贫户学生46人，本科上线名学生报名。”张攀介绍，除了报名校园的学生增多，还有普通高中的学生被沐川职中招引，上一年以来，有39名学生从普通高中转入职业中学。
沐川县金星工业园区里，袜机机器轰鸣，工人络绎在袜子机间，一人能够一起办理5台袜子机。
“不久前刚刚投产，现在有100台袜机每天能够出产2万多双袜子，下个月再新增100台袜子机，每天能够出产5万双。”浙川纺织有限公司负责人沈颖飞介绍，公司质料来自诸暨，落户沐川首要看好当地较低的人力本钱，一起当地正在培育袜机修理人才，即便加上运输本钱，一双袜子比诸暨本钱要节省30％左右，现在已有30多名工人在企业务工。
不只有袜企落户沐川，袜业孵化中心还孵化出袜业家庭作坊。沐川县利店镇龙宝村乡民童启超在袜业孵化中心的支持下建成袜业家庭作坊。“自己做袜子，卖袜子，每个月能够增收1万元以上。”童启超说。
现在，沐川县已开始构成集袜子出产、袜机修理保养、电商直播、产品设计、非遗文创、职业培训全工业链条的孵化功用，完成袜业工业全域培育、全域服务。
“蓝鹰工程”已在浙川两省全面推广，2022年，共有3649名四川乡村学生到浙江就读职业院校，阿里巴巴、瑞立集团、浙江海亮股份等浙江有突出贡献的公司在四川兴办企业订单班，培育技术人才3261名，“蓝鹰”飞翔浙川山海间。
