旅游管理硕士专业学位的英文名称为“Master of Tourism Administration”，英文缩写为MTA。是为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才教育培训体系，创新旅游管理人才教育培训模式，提高旅游管理人才教育培训质量，特设置旅游管理硕士专业学位。
2009年12月，《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发[2009]41号)提出 “把旅游业培育成国民经济的战略支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业”。41号文件的发布被社会各界一致认为是一个具有里程碑意义的重要事件，旅游业在国民经济中的地位和作用发生了根本性的变化，为旅游业的大发展提供了良好的机遇。
旅游业由传统的服务业上升到国家战略支柱产业，这对旅游业的从业人员提出了更高的要求。在旅游业的发展中，旅游人才始终是旅游发展的第一资源。到2015年，中国旅游市场接待人数将达到35亿人次，旅游业人才需求矛盾一天比一天突出，特别能满足现代服务业标准的旅游高品质人才异常稀缺。高端旅游人才的培养与开发工作成为社会关注的焦点。在《国家中长期人才发展规划纲要》也鲜明提出了人才开发要高端引领的指导方针。在此背景下，国家教委设立了新的旅游类的专业硕士学历——旅游管理硕士(Master of Tourism Administration，简称MTA)。MTA主要招收具有一定实践经验，并在未来愿意从事旅游业工作的人员，其目标是培养具有社会责任感和旅游职业精神、掌握旅游管理基础理论、知识和技能，具备国际化视野和战略思维能力、敢于挑战现代旅游业跨国发展的的高级应用型旅游管理人才。MTA的设立为中国旅游高品质人才的培养开辟了一条崭新的道路，使得旅游高品质人才的培养由过去的企业内部培养，发展到了学院正规专业化培养的新阶段。
2010年9月，我国第一批共有57所高校获得了旅游管理专业硕士(MTA)授予权。2012年位于海南省的琼州学院获得授予权，成为第58所开办MTA的院校。MTA招生对象为有工作经验的在职人员，要求专科毕业有五年或五年以上工作经验，本科毕业有三年或三年以上工作经验，硕士博士毕业有两年或两年以上工作经验。应届本科生不允许报考。MTA报考人员要通过每年1月份国家进行的MBA联考。MTA与MBA考生的考试内容相同，均参加MBA联考，在报考时选择MTA。MTA学员可以再一次进行选择脱产或者在职进行学习，脱产学习时间为2年，在职学习时间一般比脱产学习时间多一年。MTA学员毕业后，通过论文答辩，能够得到国家正式的硕士学位证和硕士毕业证。
主要是脱产进行MTA全日制的学习，一般而言，学制从1.5年到3年不等，也有特殊情况，需要视真实的情况而定。
在职MTA是相当于一个时间期限较长的全日制研究课程，它通常比较灵活。学生能够继续工作，只需要在周间的晚上或周末学习相关的课程，以选修学分的多少作为收费标准。最适合想在全职工作同时进修，且生活在学校附近的学生。因为能不用脱离工作，大部分商学院都会在开设全日制MTA的同时开设在职MTA项目。
旅游目的地开发与管理、旅游营销、服务管理、旅游投资与财务管理、旅游规划与战略、旅游信息系统、旅游产业经济分析
旅游景区管理、酒店运营与管理、旅游资源与可持续发展、文化遗产管理、文化产业管理、旅游项目策划、旅游大数据研究、旅行社管理、休闲经管、高尔夫产业研究、会展与节事管理、俱乐部与会所运营管理、企业人力资源管理、管理沟通、消费者行为学、收益管理、行业前沿讲座等，以论坛与讲座相结合的方法，提高职业素养和思维转型，掌握现代服务业管理必须的核心技能
（来源：暨南大学2022MTA深圳班招生简章，仅供参考，每个学校课程教学体系都有院校自己的特色。）
网上确认（现场确认）时间由各省级教育招生依照国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。
2021年12月18日至12月27日期间，考生凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。
7.国家线所自划线院校会提前公布复试线，随后国家线公布。国家线是直接决定是不是有调剂的机会，所以国家线很重要！
复试：通过报考院校复试分数线即可参加复试，复试一般来说包括政治理论，外语口语与听力考试，综合素养及能力面试。
笔试包括英语和管理综合能力，英语100分、管理综合200分(数学75分、逻辑60分、写作65分)，总分300分。每科考试时间是3小时。
英语考试时间为3小时，满分100分，试题分为英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作4个部分。有的院校也开设了小语种供学生报考。管理类综合能力考试时间3小时，总分为200分，其中包含数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。
学英语最重要的就是基础知识的积累，在复习阶段，考生首先要对自己的水平有清醒认识，是语法薄弱还是单词薄弱等，并据此决定自己主攻的方向。在平时备考时，每天抽出至少半个小时的时间背单词，拓宽自己的词汇量。
数学重要的还是对定理和知识进行把握，多做习题，掌握习题中涉及的知识点。学会总结规律，对于一种题型，考生可以熟记解题思路和涉及的定理、公式去把握题型特点，这样下次遇到类似题型，就可以从容应对了。
逻辑主要考察考生的思维是否严谨、有没有逻辑性。考生可通过做题去提高，多做一些历年的考题或者是一些逻辑训练题，进行针对性的练习。其次要总结做错的题目，通过对这些题目做多元化的分析，找到思维不严谨的地方，发现遗忘的细节。
对于写作，一般只要理解能力没问题，都能考个不错的分数。但是也不能因此大意，在平时备考时要对课本上的内容多做分析，加强自身的理解力训练，另外，还要进行一些不一样的风格和类型的写作方法的训练，以便在考场上自如应对写作题材。
最后，备考要有循序渐进的过程。在备考初期首先要打好基础，进行学习能力评估，针对不同的知识薄弱点进行备考。备考中期，要有明确的目的性的进行大量习题训练，在做题中巩固知识，如果效果不明显，建议进入辅导班进行强化训练。备考后期，冷静分析，有的放矢，根据考试大纲，总结知识重点难点，并要重视真题的作用，多做真题，提炼出易出题型，易错题型。
因为面试会抽一道英文问题回答，所以首先准备了很多能想到的英文问题，比如自我介绍，家乡，专业及学校介绍，研究生规划，假期计划等等。
然后就是专业课面试，其实是多看看专业课相关的书，还有比较热点的时政新闻等。
要分点去介绍，可以从本科学习情况，科研情况，实践情况，研究生规划四个方面来说，每方面介绍尽量用数据说明，比如连续4次获得一等奖学金之类的，不要模糊，说重点。
还有提前关注一下所选老师的研究方向和相关论文，尽量使你的研究规划介绍和老师的所求相契合。为避免自我介绍紧张，一定要提前演练好时长，背到滚瓜烂熟，也能提高自信。
面试最好还是穿一套正装比较好，最低要求也是白衬衣，女生可以稍微化淡妆，比较精神和自信。
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