旅行办理专业的结业生特别是今明两年，会面对一个严峻的结业既赋闲的问题，尽管有着各式各样的原因，但旅业本身的不景气，仍是一个不争的现实，尽管旅职业在不断复苏，景区、旅行社、OTA等不同的途径都在复苏中，但要彻底康复到疫前水平或许逾越，还需要一个绵长的修正期。
这是一个外在的要素，那么内涵的要素也不少，首先是专业设置上的不合理，高校里边逐渐将旅行办理独自设置成专业，但还有部分校园旅行办理专业方向设在工商办理、经济、地舆等专业下，许多高校旅行办理专业下也只要旅行办理方向。酒店办理、会议与经管等专业，许多高校都没有在旅行办理的类目下进行设置。
旅行办理专业方向的学生不代表只能从事导游、计调、酒店大堂、前台、工头、调酒师、OTA互联网公司职工、空乘等相关作业，还能从事多范畴的作业。
在必定程度上，课程设置也比较滞后，或许说有所侧重，应当加强在商务英语、导游实务与技巧、案牍编撰、企业战略办理、广告学、商务谈判技巧、会议与节事办理、办理沟通等课程上的设置和加强，除了约请理论水平较高的学者授课，也应当考虑请校外的职业专家来授课，从实战上进行一些教授、指点，更应当接收一些具有旅业实战阅历的教师来充分师资力气。
在校内完善试验、实习、实训中心的建造，增加与实践使用场景同步的教育仪器设备，校内专业实习实训设备到达旅行相关企业的水平。经过让教师到旅业企业挂职学习、多岗位训练以及延聘职业企业兼职教师参加教育等途径，促进教师与职业企业人员彼此沟通，快速进步教师的实践认知和技术。
组织学生大一期间在校园所在城市的旅业企业承受专业认知教育、大二期间展开 国内旅业企业专业见习和调查、大三期间进行提早结业实习等方法强化实践教育，培养学生的着手才能、专业归纳认知才能和专业思想，进步学生的专业可持续发展才能。
千言万语一句话，若不想结业既赋闲，在校园里边的学习和在校外捉住全部能够实习的时机，未来才会为作业赢得更多的时机。
由于和本科生比起来，大专和中专生从校园专业设置和实践操作中学会的实践部分会更多，在作业中，也会以愈加吃苦耐劳和对作业岗位愈加了解而遭到企业的喜爱。而本科生由于对旅业认知、本身职业规划、专业相关常识、职业技术、作业经验等方面的种种观念，影响结业生作业。相同职业特性决议了作业门槛低、从业人员社会地位低、专业性不强、职业软弱灵敏等旅业本身特色对高校旅行办理专业本科生在旅业界作业有着重要的影响。
所以报考了旅行办理专业的同学们，在校园里吃苦学习，在校外尽力实践，不断充分和提高个人，才是处理本专业作业的重要法宝。
